Ernie Bond博士:共同核心–阅读和出版儿童读物的乐趣

巡回记者:卡兹·古德温

厄尼·邦德(Ernie Bond)是美国索尔兹伯里大学的教育学副教授。 厄尼的演讲 涵盖了新的英语通用核心标准;这些已被美国45个州采用。

课程的主要变化包括:

  •  注重深度而不是广度
  • 更加重视非小说
  • 阅读,写作和口语如文本所示
  • 越来越具有挑战性的阅读和复杂的文本
  • 跨学科或跨学科学习

对图书行业的影响包括:

  • 在学校读的书更少
  • 小学(小学)的书籍中有50%可能变成非小说类
  • 高中70%的书籍可能会变成非小说类

厄尼(Ernie)的学生解释了英语的10个锚定标准

  • 询问并回答有关关键细节的问题
  • 使用关键细节重述故事/想法
  • 识别文学元素,包括人物,环境等
  • 询问并回答有关上下文中的单词和短语的问题
  • 识别文本的常见类型(格式,体裁)和部分文本
  • 识别并定义作者和插图画家所扮演的角色以及观点
  • 描述叙事中媒体之间的关系,包括视觉素养
  • 识别并批评书中的观点/观点
  • 比较和对比书籍中的元素
  • 阅读和理解复杂的文本。这包括个人和团体有目的和理解地阅读

厄尼(Ernie)的信息丰富而有趣的演讲使我们同意美国国家文学基金会(National Literary Trust)的研究,即“我们必须将阅读娱乐视为具有真正的教育和社会影响的活动。”

卡兹·古德温