在 Mira Reisberg的主题演讲 演讲开始时 SCBWI会议2019 她说了很多事情，这些事情不仅是真实的，而且是鼓舞人心的，但特别有一条忠于我的忠告– 总是读两次图画书（或者真的是任何儿童读物）。第一次是为了娱乐，第二次是为了分析。当您执行此操作时，您将迅速发现有效的方法和原因。
Mira主题演讲的图片由Liz Anelli提供
一个很好的例子是图画书或中年级的幽默。有趣和幽默，如果传递得很好，将总是使手稿更好。在她的大师班上，米拉首先用图画书和幽默的文学分析来分隔观众。
被认为有助于在您的作品（或插图）中引起幽默的技术是：
-拟人化（例如，友好的鸭子医生）
-人格化
-黑暗幽默
-自嘲的幽默
-反讽/讽刺
-夸张/夸张
- 矛盾
-不一致或超现实（说话的冰箱）
-闹剧/幽默（在香蕉皮上滑倒）
-粗俗幽默
-对比字符
-模仿
-开玩笑
-混搭
-惊喜/挑衅的幽默
-文字游戏
-视觉幽默
有关Mira的演示文稿的详细信息以及 幻灯片的副本， 点击此链接， 这里.
然后，要求与会者提出或使用他们自己的文本段落中的一项，并加入“没有！尽可能以夸张的幽默为例。
当孩子每天面对的事物融入并在课文中玩耍时，孩子们会喜欢。结果令人着迷–可爱的愚蠢有趣的文本使原始文本有了完全不同的幽默方式。
接下来的小组练习是充满恐惧的有趣游戏。要求话务员每天为孩子们安排一些压力大或引起恐惧的活动，并将角色转变为万圣节类型的角色。然后，这个角色不得不应对一个可怕的事件，并用少于500个单词的故事来讲述这个事件的后果，后果或庆祝，甚至包括一个有趣的转折。该工作得到一个工作表的支持，该工作表以非常结构化的方式在各列的帮助下引入了某些元素。
作为插画家，我非常喜欢将视觉幽默引入图画小说摘录中的练习。我选择矛盾作为增加幽默感的手段，并提出了“伊凡国王重要” –一个小小的国王，他想和他的大妻子皇后一样重要。为了做到这一点，他给自己买了一匹长腿的马，现在看起来很大。女王开始阴谋反对他，这让他非常沮丧。在儿童故事中，力量与小巧的身材之间的矛盾冲突可能会非常吸引人。 （的确如此！迫不及待想看/读这本书，卡特琳·埃德。）
