大师班A:朱莉娅·马歇尔和凯茜·塔斯克的图画书

您如何使讲故事引人入胜,令人惊讶,令人满意?

周二凌晨,我们和一群激动的会议代表一起,聚集在新南威尔士州州立图书馆美丽的Mitchell大楼,为Cathie Tasker和 朱莉娅·马歇尔。让两名经验丰富的行业专家聚集在一个房间里谈论图画书真是一个绝妙而独特的机会。

凯茜·塔斯克(Cathie Tasker) 曾担任馆员,在Scholastic Books,HarperCollins,Koala Books担任编辑,现在是新南威尔士州作家中心的创意写作老师。我(Coral)对Cathie毫无绝对的爱和敬意。Cathie大约十年前发现我在肮脏的泥泞中苦苦挣扎,给了我出版业的“第一时间”。

朱莉娅·马歇尔 是位于新西兰的出版商 壁虎新闻,刚刚在2018年获得了年度最佳发行商奖。有了这个充满活力的二人组,我们所有人都为聆听和学习感到非常兴奋。

经过一些介绍性的评论后,Cathie带领我们阅读并讨论了经典图画书 猜猜我有多爱你 由Sam McBratney和Anita Jeram撰写。我们考虑了它的结构,正面和负面,并通过编辑的角度对其进行了思考。

每位代表都坐下来,吸收了来自这些“写作大师”的无数智慧和见解的明珠。 Cathie继续谈到 结构编辑 -需要:

  • 休息

  • 重新评估

  • 冲洗并重复

我们被提醒,“优先阅读”是最重要的;阅读而不会分心。我们被鼓励从小就读我们的手稿,然后再作为父母阅读。还鼓励我们以发行人(从可销售性的角度)阅读我们的手稿,然后以编辑(以考虑所需工作量/成本)阅读我们的手稿。

剩下的空间不仅是插画家,而是读者

朱莉娅(Julia)启发我们在手稿中留出空间,不仅是插画家,也是读者。 “如果有正确的方法,孩子们可以与您一起跳跃。茱莉亚接着讲了故事中的“安静的孩子”,以及故事情感核心的重要性。 “除非有读者,否则这本书是不完整的。”

朱莉娅然后通过图画书与我们交谈, 那不是河马 茱丽叶·麦克弗(Juliette MacIver)和莎拉·戴维斯(Sarah Davis)朱莉娅(Julia)展示了莎拉·戴维斯(Sarah Davis)的这本书的早期素描,从而使人们对插图与文字的匹配过程有了深刻的了解。

在让我们深入了解了翻页者和拟声词的乐趣之后,该轮到我们了。已提示每位代表在他们写的图画书手稿上加上30个字的间距。根据音调,选择一些故事大声朗读,然后进行讨论和剖析。这样做是出于诚实和尊重,不仅使作者受益,而且会议室中的每个代表也获得了见识和知识。

Cathie和Julia.jpg

我们了解到,在澳大利亚,图画书的长度只有250个字,这是一种增长的趋势,因此,为插图画家留出空间并允许读者在给出正确字词的情况下实现故事的飞跃非常重要。我们再次提醒您使每个单词都重要。

听到Cathie和Julia对手稿的评论之所以令人着迷,是因为他们的观点不同,但观点同样深刻。一些一般性评论包括需要与书中的孩子交谈,并确保声音不太大。凯茜还戴上了编辑帽,以展示如何有效地削减其中一部手稿,从而专注于故事的核心。

那天早上两小时的大师班中,我们收获了很多智慧,每个代表离开房间时都拥有更多的知识和信心,可以处理我们的手稿,并创作出更具创意和写得更好的故事。

恭喜所有在课堂上受到批评的勇敢的参与者,很高兴听到所有正在发展的独特故事理念和高质量的单词。公开交流的语言,思想和观点使这次研讨会变得有趣而引人入胜。

通过 珊瑚缸 和莎拉·华莱士

#SCBWISyd