故事独家
A monthly online video project from SCBWI澳大利亚东部&新西兰和CBCA新南威尔士州分行
什么是故事独家新闻?
故事独家是一个免费的,每月20分钟的视频,面向喜欢孩子们的书的老师,图书馆员,孩子和成人。该视频可以在 CBCA NSW Branch Facebook页面, 的 CBCA网站 和 SCBWI澳大利亚东部&新西兰网站。 每集将分为三个部分,作者和插图画家会在其中窥探故事背后的灵感,决定,艺术品和故事。
故事独家的目的是将SCBWI / CBCA的作者/插图画家与学校和图书馆联系起来,并提供有关成人和儿童的儿童书籍及其创作者的启发性和有用的教学资源。
视频将在每个月的中午之前存档,并上传新的剧集。
该项目的目的是什么?
庆祝SCBWI / CBCA成员的新书
将SCBWI / CBCA的作者/插图画家与学校,图书馆,父母联系起来
为学校,教师,家长和图书馆提供有趣/有用的资源,以了解孩子们的书及其创作者。
谁可以参加?
您必须是SCBWI Australia East的成员&新西兰和CBCA的任何分支机构。新西兰SCBWI成员免于CBCA要求。
您必须是PAL作者/插图画家-由贸易出版商出版。查找SCBWI指南和PAL发行者列表 点击这里.
您必须在2020年或2021年拥有一本书。
您需要填写并遵守以下“意向书”表格上的所有条件。
请注意,并非所有人都会得到保证。申请数量将超过可用地点。
步骤1: 填写下面的“兴趣表达”表格。
第二步: 如果您的申请成功,我们将与您联系,以便您制作和提交视频。请 不要 发送视频,除非您收到通知您申请成功的通知!
艺术家协议
参与此计划,即表示您授权SCBWI Australia East&新西兰/ CBCA新南威尔士州分公司使用这些录音在CBCA NSW分公司Story Scoop FB页面和网站页面以及SCBWI Australia East上宣传您的图书和/或您的视频&新西兰网站或第三方网站上。如果您提交的作品侵犯了任何版权,则您应向CBCA,SCBWI和SIXPIX PTY LTD赔偿由此造成的任何损失。
如果选择了您的应用程序,我们需要您提供什么
原始的4-5分钟的视频-尚未在线播放。
请提供.mp4格式的最终视频。
使用免费的文件传输服务器发送视频, WeTransfer 到deb@deborahabela.com
请提供您的细分受众群的30个字词描述,个人简介,所有社交网站的链接,教师说明和网站。
SCBWI澳大利亚东部&新西兰/ CBCA新南威尔士州分公司会将您的视频放在首尾,包括:
介绍幻灯片和分段幻灯片以及分段幻灯片
显示笔记,其中包括您的社交信息,如何与您联系,老师笔记以及在哪里购买书。
记录演示文稿的说明
请在视频开始时自我介绍,并欢迎人们以自己的方式参加Story Scoop。 “欢迎使用Story Scoop...。我很高兴能成为Story Scoop的一员……等等”
请把你的演讲继续 4-5分钟.
当您开始录制时,请在发言前保留几秒钟,然后在演示文稿结束后停止几秒钟。这将有助于一起编辑所有3个视频和横幅。
拍摄影片 横向格式 并确保您的相机在稳定的表面上。
录制选项: iPhone或网络摄像头很好,或者您可能想要 缩放记录 或者如果您有Mac 您可以使用Quicktime.
做一个简短的练习记录,以检查书本的光线,声音,反射/清晰度。请使用麦克风。
选择一个安静的空间。带家具的房间配有地毯和书架,可将回声降至最低。这可能是您的工作室,工作空间或其他可以让您了解作为作者/插图画家的人的地方。
使背景更具吸引力:您可能希望展示横幅,书籍或其他道具。
排练您的谈话。我们想要自然聊天的感觉,而不是阅读笔记。
我们不会提供技术支持来帮助您完成视频。请参考所提供的有关如何制作引人入胜的,清晰视频的说明。
您发送的视频必须是 完成并具有高质量的声音和视觉。 故事独家团队将不会编辑您的视频。 如果您的视频质量达不到高质量的音频和视频质量, 它不会包括在内。
讨论您的工作的所有权限由您决定。请确保您没有违反版权限制,以便视频可以无限期播放。 请不要记录整个图画书的读数 仅允许您重新拥有版权。
您有责任确保自己拥有 权利 使用视频中的所有插图,图像,文字,录音,音乐和其他任何材料。
您的细分受众群必须是娱乐性的,并且对老师,图书馆员和家长具有吸引力并具有价值。
有关如何使视频闪耀的更多提示 点击这里.
段标题
请选择将在演讲前显示的细分标题。插图画家可以选择其中的任何一个,包括Illustrator Corner。
插画家角
您可能想绘画,向我们介绍您的图像,向我们展示如何绘画……任何您想炫耀自己的插图才华的东西。
图画书角落
初级小说宝石
中级魔法
抢先看
让我们来一窥您的书的任何方面:灵感,艺术品,毛坯。专注于会吸引老师/孩子的写作/插图方面。
事实还是虚构?
揭示您的非小说或基于事实的故事背后的有趣事实。